廣西建院12月14日訊（文/教務處 凌雅君 圖/黨委宣傳部）12月13日，由廣西職業教育發展研究中心、中國—東盟職業教育研究中心主辦，廣西建設職業技術學院承辦的2024年廣西高等職業院校“金專+金課”建設研討會在學校四教一樓報告廳舉行。

廣西壯族自治區教育廳職業教育與成人教育處處長覃壯才，南寧師范大學職業技術師范學院院長、中國—東盟職業教育研究中心國別研究所所長陳良，廣西職業教育發展研究中心常務副主任王屹及副主任唐錫海、藍潔，廣西建設職業技術學院副校長梁偉、付春松出席會議。參加本次研討會的還有來自全區30所高職院校的300余名教師及3家企業代表。

2024 年廣西高等職業院校“金專+金課”建設研討會現場

開幕式上，廣西職業教育發展研究中心常務副主任王屹致辭，向與會領導、專家和老師的到來表示歡迎和感謝。

廣西職業教育發展研究中心王屹教授致辭

覃壯才處長在講話中肯定了近年來廣西職業教育在專業、課程、教材等方面的建設成效。他指出，當前廣西高職院校正面臨著前所未有的發展機遇和挑戰，廣西將啟動職教“101”計劃，以小切口推動廣西職業教育大改革。他希望通過此次研討會，能夠集思廣益、凝聚共識，為廣西高職院校的“五金”建設提供有益的參考和借鑒。

廣西壯族自治區教育廳職業教育與成人教育處覃壯才處長講話

隨后，蘇州市職業大學黨委書記溫貽芳教授作《高等職業院校金專業建設的探索與實踐》主旨報告，深入解讀了產教融合高質量與辦學能力高水平的內涵、特征和建設要求，指出“五金”建設要靠課程帶動，課程建設離不開項目的積累，并對“五金”新基建的頂層設計、專業實踐提出了具體的建設策略和建議。

蘇州市職業大學溫貽芳教授作主旨報告

廣西職業教育發展研究中心副主任藍潔教授作《高職“金課”建設的邏輯與要義》主旨報告，系統闡述了職業教育“金課”建設的背景，剖析職業教育“金課”建設的邏輯，提出高職“金課”要區別于本科“金課”，職業教育“金課”的建設應聚焦職業性、創新性和實用度的“兩性一度”，體現類型化、信息化、國際化的特征，并從課程性質、目標、內容、資源、實施、評價6個要素分析“金課”建設的要義。

廣西職業教育發展研究中心藍潔教授作主旨報告

當天下午，來自南寧職業技術大學、廣西職業技術學院、廣西機電職業技術學院、柳州職業技術大學、廣西建設職業技術學院以及北京超星集團職業研究院等教師圍繞研討會主題依次進行了經驗分享。

南寧職業技術大學段仕浩副教授作經驗分享

廣西職業技術學院萬良副教授作經驗分享

廣西機電職業技術學院龍昌茂教授作經驗分享

柳州職業技術大學王慧教授作經驗分享

北京超星集團職業研究院張蓉院長作經驗分享

廣西建設職業技術學院靳麗莉副教授作經驗分享

2024年廣西高等職業院校“金專+金課”建設研討課的舉辦，旨在搭建一個深入交流、共享經驗的平臺，共同探討和解決金專金課建設中的實際問題，進一步凝聚共識，形成合力，推動廣西職業教育金專與金課建設的深入實施，為培養更多高素質技術技能人才貢獻力量。