廣西建院3月29日訊（教務處 文/李瑩 圖/韋柳霞 李瑩）為進一步做好學校教學成果的培育和凝練工作，提高教學成果獎的申報質量，深化教育教學改革，3月29日下午，學校邀請武漢理工大學高等教育發展研究中心主任李志峰教授作題為“以教學成果獎申報帶動教學改革”專題講座。教務處相關負責人、各二級學院教學副院長、教學成果獎申報負責人以及相關專業及課程團隊成員等120余人參加此次講座。講座由教務處副處長潘杰寧主持。

在講座中，李志峰教授從教學成果的歷史沿革和特點出發，深入分析了2022年職業教育國家級教學成果獎基本狀態，剖析了國家級教學成果獎的各種關鍵要素，并以獲2022年職業教育國家級教學成果獎的項目為例，講解了教學成果的切入視角、凝練方法、成果申請書的撰寫技巧和支撐材料的選用等。他指出，教學成果培育是一個長期積累過程，一定要進行提前謀劃，總結教學規律，挖掘支撐材料；強調要“理念有指向，培育有路徑，申報有技巧”，尤其是以先進的職業教育理念為指引，服務國家戰略需求為關鍵。在講座的最后，李志峰教授與現場教師就如何培育和申報職業教育國家級教學成果獎展開了交流。

李志峰教授的講座內容詳實，深入淺出，對教師申報教學成果有很強的指導性、針對性和可操作性。此次專題講座對我校深化專業內涵建設、提高教學研究水平、提升教育教學成果質量、推進學校高質量發展將起到積極作用。

講座現場

李志峰教授作題為“以教學成果獎申報帶動教學改革”專題講座