3月10日上午，我校第34期輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營（以下簡稱“訓(xùn)練營”）在海棠工作室舉辦，學(xué)校黨委學(xué)生工作部副部長（主持工作）楊海基到場指導(dǎo)，7個二級學(xué)院的25位輔導(dǎo)員參訓(xùn)。本期訓(xùn)練營由海棠工作室骨干成員、管理工程學(xué)院團(tuán)總支書記封炫妃主持，廣西高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽特等獎獲得者宋霞、冀旭月?lián)闻嘤?xùn)指導(dǎo)。

訓(xùn)練營現(xiàn)場

本期訓(xùn)練營采用“真題實做”案例研討形式開展，分“學(xué)員分組研討+指導(dǎo)總結(jié)點評”兩個環(huán)節(jié)。研討環(huán)節(jié)回歸學(xué)生工作真實場景，聚焦新形勢、新挑戰(zhàn)、新場域、新問題，考察輔導(dǎo)員綜合分析、解決問題及應(yīng)急處理突發(fā)問題能力。參訓(xùn)學(xué)員基于本校學(xué)生工作實際生成的20個校本化案例，以“我提問，你回答”的方式圍繞工作案例共同辨析原因、研討對策、總結(jié)規(guī)律，結(jié)合青年思潮、群體特征、困境與破局等探討了青年“內(nèi)卷”“數(shù)字倫理”等現(xiàn)象，重點鍛煉了輔導(dǎo)員對學(xué)生情況及相關(guān)風(fēng)險的研判及應(yīng)對能力。

學(xué)員分組演練

在指導(dǎo)點評環(huán)節(jié)，宋霞、冀旭月兩位老師圍繞參訓(xùn)學(xué)員案例研討解題邏輯、干預(yù)策略、育人效果進(jìn)行深度點評。宋霞老師結(jié)合參賽經(jīng)驗，提供了“精準(zhǔn)定性—深度剖析—對策研討—規(guī)律總結(jié)”為邏輯的研討對策；冀旭月老師分享了“以生為本—問題導(dǎo)向—協(xié)同育人”的育人理念，為推動輔導(dǎo)員從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)型提供參考。

楊海基副部長在總結(jié)點評中對本期參訓(xùn)學(xué)員的鉆研精神給予表揚，對研討過程中存在的問題提出了優(yōu)化建議，并對全體參訓(xùn)學(xué)員提出學(xué)習(xí)要求。他指出，本期訓(xùn)練營以“了解－提升－回歸”為目的，旨在幫助學(xué)員更好地了解輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽賽制特點、當(dāng)前思想政治教育研究現(xiàn)狀、本校學(xué)生實際情況；幫助學(xué)員在政治領(lǐng)導(dǎo)、思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為教導(dǎo)等方面能力得到提升；啟迪學(xué)員回歸自身工作實踐，將理論學(xué)習(xí)、思政教育和日常工作相融相促，打造“理想信念堅定、道德情操高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、個性特色鮮明”的優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊伍，提升我校學(xué)生工作質(zhì)量和水平，促進(jìn)“育人”和“育己”雙效提升。

參訓(xùn)學(xué)員合影