七月的廣西河池市都安瑤族自治縣澄江鎮(zhèn)，驕陽似火，卻擋不住青春實(shí)踐的腳步。近日，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文字工作委員會“同心同語”推普實(shí)踐團(tuán)深入河池市都安瑤族自治縣澄江鎮(zhèn)，以“普語繪就振興卷 青春實(shí)踐綻芳華”為主題，開展“推普助力鄉(xiāng)村振興”系列大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動。實(shí)踐團(tuán)緊扣鄉(xiāng)村發(fā)展需求，將普通話推廣與職業(yè)技能提升、兒童成長、民情調(diào)研、文化傳承深度融合，用青春力量為澄江鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興注入語言動能。

實(shí)踐團(tuán)成員合影

公文培訓(xùn)強(qiáng)本領(lǐng)，普語賦能基層治理

針對鄉(xiāng)村第一書記、工作隊(duì)員及基層干部在公文處理和溝通中的實(shí)際痛點(diǎn)，實(shí)踐團(tuán)結(jié)合鄉(xiāng)村振興工作場景，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。從通知、報(bào)告、請示等常用公文的格式規(guī)范、語言邏輯，到政策表述中的普通話發(fā)音技巧，通過“案例解析+現(xiàn)場演練”的形式，幫助基層干部既“寫得規(guī)范”，又“說得標(biāo)準(zhǔn)”。“以前向縣里匯報(bào)工作，總擔(dān)心表述不清影響項(xiàng)目推進(jìn)。現(xiàn)在普通話流利了，公文也寫得更嚴(yán)謹(jǐn)，工作效率明顯提高。”參訓(xùn)干部們的反饋，正是“普語賦能基層治理”的生動注腳。

實(shí)踐團(tuán)組織開展公文寫作培訓(xùn)

趣味課堂潤童心，普語點(diǎn)亮成長之路

“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”在澄江鎮(zhèn)都安文化幼兒園的教室里，趣味普通話課堂正熱鬧開講。實(shí)踐團(tuán)成員化身“語言老師”，帶著孩子們朗誦詩歌、歡唱兒歌、講述繪本故事，還端出了一盤特別的“漢字點(diǎn)心”——象形字繪畫趣味活動，帶領(lǐng)孩子們開啟一場探秘象形文字的奇妙之旅。實(shí)踐團(tuán)成員提前準(zhǔn)備甲骨文圖片，當(dāng)“日”“月”“山”等漢字的古老字形出現(xiàn)在屏幕上時，孩子們立刻被這種“像畫畫一樣的字”吸引。在志愿者的指導(dǎo)下，孩子們用水彩筆將漢字與想象中的事物聯(lián)結(jié)：有的把“水”字畫成蜿蜒的小河，有的給“山”字旁邊添上綠色的樹木，創(chuàng)意紛呈的畫作讓漢字煥發(fā)出童真魅力。孩子們不僅學(xué)會了普通話發(fā)音，更在繪畫中理解了漢字的本源。

實(shí)踐團(tuán)組織推普趣味課堂

田野調(diào)研察實(shí)情，精準(zhǔn)推普錨定方向

“您平時和孩子說普通話還是方言？”“外出打工，您覺得普通話重要嗎？”帶著這些問題，實(shí)踐團(tuán)成員深入澄江鎮(zhèn)的村莊、學(xué)校、社區(qū)，面向教師、學(xué)生、村民、基層干部四類群體開展推普實(shí)情調(diào)研。通過發(fā)放問卷、深度訪談，實(shí)踐團(tuán)摸清了當(dāng)?shù)卣Z言使用的“家底”：中老年村民仍以壯語為主，青壯年在務(wù)工、經(jīng)商中需用普通話但熟練度不足，學(xué)生群體普通話基礎(chǔ)較好但缺乏實(shí)踐場景。村民們普遍反映“沒人教、用得少、怕說錯”。針對推普難點(diǎn)，實(shí)踐團(tuán)成員表示，他們將根據(jù)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況不斷調(diào)整和完善推普方案，讓普通話真正成為當(dāng)?shù)卮迕駵贤ǖ臉蛄骸l(fā)展的助力，為澄江鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村振興注入新的活力。

推普實(shí)情調(diào)研

非遺傳承融普語，文化根脈共守護(hù)

“背簍繡球不僅是游戲，更是我們瑤族的文化符號……”在澄江鎮(zhèn)甘灣村文化廣場上，實(shí)踐團(tuán)成員與村民們一同體驗(yàn)背簍繡球、八段錦等傳統(tǒng)體育民俗活動，用流利的普通話向村民們細(xì)致講解每項(xiàng)活動的歷史淵源和文化寓意。在介紹背簍繡球時，他們詳細(xì)闡述了這一民俗過去在瑤族人民生活中的重要地位，讓村民們對這一活動有了更深刻的文化認(rèn)知。在指導(dǎo)八段錦練習(xí)時，實(shí)踐團(tuán)成員不僅示范著標(biāo)準(zhǔn)動作，還通過普通話講解每一式的養(yǎng)生原理和蘊(yùn)含的中醫(yī)智慧，讓大家在鍛煉身體的同時，還感受到傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的博大精深。村民們在實(shí)踐團(tuán)的講解和帶動下，參與熱情高漲。大家一邊跟著學(xué)習(xí)動作，一邊認(rèn)真聆聽講解，在輕松愉快的氛圍中，深切感受到傳統(tǒng)體育民俗的魅力。

傳統(tǒng)體育民俗活動

“普通話是鄉(xiāng)村連接外界的‘橋梁’，更是鄉(xiāng)村振興的‘軟實(shí)力’。”豐富多彩的語言文化活動不僅提升了村民的普通話水平，更啟發(fā)了當(dāng)?shù)亍罢Z言+產(chǎn)業(yè)+文化”的發(fā)展思路。實(shí)踐團(tuán)表示，將繼續(xù)與都安瑤族自治縣建立長效合作機(jī)制，持續(xù)開展定制化推普服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)語言力量。

供   稿：人文教育學(xué)院 文/盛麗梅 圖/侯思宇

一審一校：人文教育學(xué)院 梁炎

    黨委宣傳部 陳熙

二審二校：人文教育學(xué)院 羅新華

    黨委宣傳部 何麗梅

三審三校：人文教育學(xué)院 曾小貴

    黨委宣傳部 黃媛媛