為深化心理健康教育內涵,創新心理育人路徑,土木工程學院精心策劃并成功舉辦了面向不同年級、側重不同維度的系列心理主題活動,覆蓋超千名學子。
團體拓展錘煉心志。學院聚焦2024級860名新生需求,推出“心向陽光啟新程 青春聚力共成長”主題心理素質拓展活動。活動在拓展基地、體育館等多場地火熱開展。“同心鼓”的節奏共振、“珠行萬里”的精密銜接、“旱地龍舟”的齊心競速,巧妙打破新生間的陌生感。學生在歡聲笑語與緊密配合中學習有效溝通與相互理解,為班級團隊注入強大的凝聚力。“高空跨越(斷橋)”上克服恐懼的凌空一躍、“信任背摔”中交付后背的全心托付、“梅花樁”上尋求平衡的穩健前行,引導學生直面內心障礙,激發潛能,超越自我設限。

“旱地龍舟”游戲

“珠行萬里”游戲

“同心鼓”游戲

“高空跨越(斷橋)”游戲
創意手作療愈心靈。學院在校園創意集市創新呈現“情緒探索,心情相遇”心理特色手工活動,吸引360余名學生沉浸參與。情緒彩繪區內,畫筆自由揮灑,內心世界通過斑斕的色彩與線條得以具象呈現。心靈手串DIY區,學生精心挑選象征勇氣等不同寓意的珠子,親手編織獨一無二的“心靈手鏈”,將積極的心理暗示融入日常佩戴之中。乒乓菊在巧手中化身為生動可愛的“情緒小怪獸”,賦予情感以靈動形態。融合了動手樂趣與科技美學的朋克機器人制作區,則因其獨特的創意體驗成為全場焦點。

情緒彩繪

心靈手串制作
雙軌并進:深耕心理育人融合之道。外向挑戰凝聚集體,內向探索關照個體,精準呼應了學生成長過程中多元化的心理發展需求,實現了育心與育德、個體成長與團隊建設的有機融合。此次系列活動是土木工程學院深入踐行“三全育人”理念和探索“心理+學科”特色育人模式的生動體現。
土木工程學院將持續深耕心理健康教育沃土,緊密圍繞學科特色與學生成長的實際需求,不斷豐富團體拓展與創意表達等活動的內涵與形式,著力打造更具吸引力、實效性和影響力的心理育人品牌項目,為培養身心和諧、全面發展的新時代高素質人才奠定堅實的心理健康基礎。

活動合影
供 稿:土木工程學院 文/石明成 蘇艷玲 圖/趙子丞 楊娜
一審一校:土木工程學院 李盛福
黨委宣傳部 陳熙
二審二校:土木工程學院 馮光帆
黨委宣傳部 何麗梅
三審三校:土木工程學院 孔祥剛
黨委宣傳部 黃媛媛