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育人文化NEWS

土木工程學院:雙軌并行 守護學子心理健康

時間:2025-07-05 來源:

為深化心理健康教育內涵,創新心理育人路徑,土木工程學院精心策劃并成功舉辦了面向不同年級、側重不同維度的系列心理主題活動,覆蓋超千名學子。

團體拓展錘煉心志學院聚焦2024級860名新生需求,推出“心向陽光啟新程 青春聚力共成長”主題心理素質拓展活動。活動在拓展基地、體育館等多場地火熱開展。同心鼓”的節奏共振、“珠行萬里”的精密銜接、“旱地龍舟”的齊心競速,巧妙打破新生間的陌生感。學生在歡聲笑語與緊密配合中學習有效溝通與相互理解,為班級團隊注入強大的凝聚“高空跨越(斷橋)”上克服恐懼的凌空一躍、“信任背摔”中交付后背全心托付、“梅花樁”上尋求平衡的穩健前行,引導學生直面內心障礙,激發潛能,超越自我設限。

“旱地龍舟”游戲

“珠行萬里”游戲

“同心鼓”游戲

“高空跨越(斷橋)”游戲

創意手作愈心靈學院在校園創意集市創新呈現“情緒探索,心情相遇”心理特色手工活動,吸引360余名學生沉浸參與。情緒彩繪區內,畫筆自由揮灑,內心世界通過斑斕的色彩與線條得以具象呈現。心靈手串DIY區,學生精心挑選象征勇氣等不同寓意的珠子,親手編織獨一無二的“心靈手鏈”,將積極的心理暗示融入日常佩戴之中。乒乓菊在巧手中化身為生動可愛的“情緒小怪獸”,賦予情感以靈動形態融合了動手樂趣與科技美學的朋克機器人制作區,則因其獨特的創意體驗成為全場焦點。

情緒彩繪

心靈手串制作

雙軌并進:深耕心理育人融合之道外向挑戰凝聚集體,內向探索關照個體精準呼應了學生成長過程中多元化的心理發展需求,實現了育心與育德、個體成長與團隊建設的有機融合。此次系列活動是土木工程學院深入踐行“三全育人”理念和探索“心理+學科”特色育人模式的生動體現

土木工程學院將持續深耕心理健康教育沃土,緊密圍繞學科特色與學生成長的實際需求,不斷豐富團體拓展與創意表達等活動的內涵與形式,著力打造更具吸引力、實效性和影響力的心理育人品牌項目,為培養身心和諧、全面發展的新時代高素質人才奠定堅實的心理健康基礎。

活動合影

供   稿:土木工程學院 文/石明成  蘇艷玲 圖/趙子丞 楊娜

一審一校:土木工程學院 李盛福

       黨委宣傳部 陳熙

二審二校:土木工程學院 馮光帆

       黨委宣傳部 何麗梅

三審三校:土木工程學院 孔祥剛

       黨委宣傳部 黃媛媛