2022年以來,廣西建設職業技術學院著力打造具有建筑專業特色的“技能傳承中華優秀傳統文化”育人項目。學校第二批廣西高校高水平輔導員工作室——揚帆工作室以此為契機,積極培育中國傳統建筑美育項目,以弘揚中華美育精神為宗旨,緊扣“建筑之美”主線,融建筑、藝術、文化于一體,構建并實施“互動式課堂+沉浸式活動+主題式展示+體驗式實踐”的美育浸潤行動,逐步形成了“一線貫通·三融互聯·四步浸潤”的體驗式中國傳統建筑美育體系。
“理論+教學”,互動課堂拓寬“傳統建筑美學視野”
項目立足“一站式”學生社區,充分發揮教師的專業與特長,深度融合藝術表現與“建筑之美”。在內容上,重點圍繞繪畫基礎中的建筑結構形態表達、傳統建筑園林藝術中的構圖設計等14個專題開展教學,拓寬學生對傳統建筑美學的認知。在形式上,采用“教師理論講授+學生實操體驗+成果互動交流”的互動模式,有效激發了學生對傳統建筑知識的學習熱情。目前,打造的“育美建筑學堂”學校社區精品課程已累計開展86期,吸引4200余人次參與,形成教學案例12個。
“育美建筑學堂”之繪畫基礎中的傳統建筑結構形態表達專題

“育美建筑學堂”之傳統建筑實景素描技法與實操專題

“育美建筑學堂”之傳統建筑標志設計專題
“藝術+體驗”,沉浸活動展現“建筑藝術魅力”
項目邀請高校美育學者、行業美育專家長期擔任傳統建筑美育項目顧問,指導美育與傳統建筑深度融合。在“面”上鋪開,連續四年開展傳統建筑文化藝術展演等沉浸式建筑藝術活動,覆蓋學生3000余名;在“創”上發力,“教師引”帶“學生創”,舉辦傳統建筑紋樣描繪、傳統建筑名勝臨摹等,征集傳統建筑藝術作品600余幅;在“網”上聚能,開設“云端建筑美”專欄,以系列推文、微視頻等形式呈現建筑經典、古建之美、魯班文化,傳遞“青春守護傳統建筑”正能量。

傳統建筑模型制作活動

傳統建筑紋樣作品展
項目持續營造濃厚的文化傳承氛圍。一方面,立響美育品牌,打造420余期傳統建筑美學、傳統建筑藝術美育體驗活動,吸引學生超1.2萬人次參加;另一方面,培育傳承榜樣,激勵學生自發組織開展“青年魯班講壇”活動,開展30余場宣講,講好傳統建筑文化保護、科技創新服務建筑行業故事。
“紅色建筑與紅色歌曲”之聲樂體驗
“傳統建筑中的顏色搭配”之扎染藝術體驗
“青年魯班講壇”活動現場
“感悟+宣講”,主題展示增強“建筑文化自信”
項目從三個維度深化學生的文化認同:一是學“建筑技藝”,開展“我與傳統工匠面對面”訪談活動,強化學生對中華傳統建筑技藝的傳承意識,引導青年學生爭做中華優秀傳統建筑文化的堅定學習者、積極傳播者和忠誠踐行者;二是講“建筑歷史”,開展“輔導員講建筑史”系列活動,以傳統建筑、魯班精神為切入點錄制系列微課,精心打造的“‘探尋建筑之美,弘揚傳統文化’——八桂傳統民族建筑微課堂”獲評2024年廣西高校共青團“第二課堂成績單”精品課程立項并順利通過結題;三是傳“建筑榜樣”,指導學生通過學習古代大國工匠、了解中華歷史重大工程,舉辦“傳統建筑大師故事分享會”“偉大工程青年說”等活動,以建筑傳奇激勵未來青年建筑工匠。
“我與傳統工匠面對面”訪談活動現場

“輔導員講建筑史”系列活動現場

建筑文化系列微課之“青春守護傳統建筑,技能服務鄉村振興”

建筑文化系列微課之“探尋古建之美,傳承廉潔文化”

“傳統建筑大師故事分享會”之傳奇魯班專題
“技能+研學”,體驗實踐激勵“傳統建筑保護”
通過暑期“三下鄉”“專題研學”及“美育工作坊”等形式,項目推動美育走向實踐。一方面,持續進行實地體驗。校內,每學期開展“少數民族傳統建筑調研與實踐”活動;校外,則帶領學生前往廣西馬山、融水、三江、南丹、都安等地40余個村落開展20余期傳統建筑美育實踐。另一方面,充分展示專業技能。指導學生基于傳統建筑工藝,形成調研報告80余份,為傳統建筑保護和修繕形成“一戶一策,一宅一案”,積極展現建筑學子以技能傳承中華優秀文化的決心。

赴南寧馬山縣古零社區開展傳統建筑美育實踐

赴河池南丹縣里湖瑤族鄉開展傳統建筑美育實踐

在南寧馬山縣開展“傳統建筑保護與修繕”主題調研實踐
在河池都安縣開展傳統建筑現場勘察實踐
美育實踐成果持續轉化。深挖項目內涵,推動傳統建筑的保護與修繕工作,建立傳統建筑數據庫,讓學生在傳承古建技藝中延續傳統建筑文脈。實踐成果獲第十一屆“挑戰杯”廣西大學生課外學術科技作品競賽、廣西青少年模擬政協提案征集活動三等獎等7項省部級榮譽、6項校級榮譽,項目獲評自治區“技能成才 強國有我”典型案例一等次并入選全區優秀案例,申報課題“數字賦能廣西傳統建筑文化傳承發展研究”獲批2025廣西中青年教師基礎能力提升項目立項。

項目成果獲第十一屆“挑戰杯”廣西大學生
課外學術科技作品競賽一等獎
項目成果獲廣西青少年模擬政協提案征集活動三等獎

項目成果獲第九屆中國國際“互聯網+”大學生
創新創業大賽廣西賽區選拔賽銅獎
項目團隊獲“鏡頭中的三下鄉”優秀攝影團隊
項目指導團隊獲“鏡頭中的三下鄉”優秀攝影團隊
隨著項目的穩步推進,其社會影響力持續彰顯、不斷提升。項目為鄉村推進文化振興工作提供了務實有效的實踐建議,獲得35個村落的一致好評;與當地聯合共建3個大學生美育實踐基地,為鄉村振興注入鮮活文化活力。學習強國、人民網、中國教育在線等 20 余家主流媒體先后對項目開展專題報道,進一步擴大了項目的社會輻射力。項目實施單位揚帆工作室近年來累計接待區內外近 50 所高校學工團隊到訪調研交流,其創新實踐已成為學校擦亮美育品牌、提升美育影響力的重要展示窗口。

與南丹縣里湖瑤族鄉朵努社區共建大學生美育實踐基地
項目經驗及成果獲中國教育在線報道

項目經驗及成果獲學習強國報道
項目經驗及成果獲廣西日報報道