3月17日，學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)梁業(yè)勝以“夯基筑夢(mèng) 礪技成才 策馬乘風(fēng)向未來(lái)”為題，講授2026年春季學(xué)期“開(kāi)學(xué)第一課”。學(xué)生代表分別在相思湖校區(qū)禮堂、武鳴校區(qū)1號(hào)教學(xué)樓309教室，共聽(tīng)這堂思政大課。

相思湖校區(qū)“開(kāi)學(xué)第一課”現(xiàn)場(chǎng)

武鳴校區(qū)“開(kāi)學(xué)第一課”現(xiàn)場(chǎng)

一堂有高度的思政課：把準(zhǔn)時(shí)代脈搏，錨定奮斗方向

梁業(yè)勝校長(zhǎng)緊緊圍繞“國(guó)家發(fā)展新動(dòng)向”“職業(yè)教育與學(xué)校發(fā)展新機(jī)遇”“新學(xué)期成長(zhǎng)新希望”三大板塊展開(kāi)授課。他系統(tǒng)闡釋了黨的二十屆四中全會(huì)的重大意義與核心要義，引導(dǎo)同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)變局”交織的時(shí)代背景，準(zhǔn)確把握高質(zhì)量發(fā)展、新質(zhì)生產(chǎn)力、“好房子”建設(shè)等行業(yè)機(jī)遇，勉勵(lì)大家將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展與民族復(fù)興偉業(yè)，在時(shí)代浪潮中找準(zhǔn)人生坐標(biāo)。

梁業(yè)勝校長(zhǎng)講授“開(kāi)學(xué)第一課”

一堂有深度的形勢(shì)課：洞察行業(yè)變革，堅(jiān)定發(fā)展信心

結(jié)合《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》教育發(fā)展新形勢(shì)和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，梁業(yè)勝校長(zhǎng)分析了當(dāng)前職業(yè)教育轉(zhuǎn)型提升、區(qū)域建設(shè)人才緊缺、行業(yè)技術(shù)迭代加速、學(xué)校辦學(xué)層次提升進(jìn)入關(guān)鍵階段四大發(fā)展態(tài)勢(shì)。他指出，建筑業(yè)正朝著智能建造、綠色低碳、數(shù)字化轉(zhuǎn)型方向加速邁進(jìn)，相關(guān)領(lǐng)域人才需求旺盛，建院學(xué)子就業(yè)前景廣闊，大有可為。

一堂有溫度的成長(zhǎng)課：寄語(yǔ)四點(diǎn)希望，激勵(lì)青春作為

面向新學(xué)期新征程，梁業(yè)勝校長(zhǎng)對(duì)全體同學(xué)提出四點(diǎn)殷切希望：一是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，與祖國(guó)發(fā)展同頻共振，做有信仰的新時(shí)代青年；二是勇?lián)鷷r(shí)代使命，錘煉過(guò)硬綜合素質(zhì)，做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年；三是堅(jiān)持持續(xù)奮斗，涵養(yǎng)敢為人先品格，做有干勁的新時(shí)代青年；四是堅(jiān)持守正創(chuàng)新，擁抱人工智能新時(shí)代，做有本領(lǐng)的新時(shí)代青年。

整場(chǎng)“開(kāi)學(xué)第一課”主題鮮明、內(nèi)容詳實(shí)，既有理論高度，又有實(shí)踐溫度。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)、深受鼓舞。

學(xué)子反響：倍感振奮，更知前行方向

土木工程學(xué)院2024級(jí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)李同學(xué)表示，聽(tīng)完校長(zhǎng)的“開(kāi)學(xué)第一課”，對(duì)黨的二十屆四中全會(huì)精神有了更深刻的理解，也看到智能建造、綠色建筑給建設(shè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)帶來(lái)的廣闊機(jī)遇。作為“八桂魯班搖籃”的學(xué)子，他將把全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，立足專(zhuān)業(yè)、苦練技能，積極參與實(shí)訓(xùn)與競(jìng)賽，努力掌握智能建造新技術(shù)，為建造“好房子”、服務(wù)廣西城鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

管理工程學(xué)院2025級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)王同學(xué)說(shuō)：“這堂課讓我倍感振奮、深受啟發(fā)。國(guó)家重視職業(yè)教育，學(xué)校為我們搭建了更好的成長(zhǎng)平臺(tái)。我將牢記學(xué)校囑托，堅(jiān)定技能成才、技能報(bào)國(guó)的信念，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)，提升專(zhuān)業(yè)能力與綜合素養(yǎng)，以主人翁姿態(tài)為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦，以實(shí)干奮斗書(shū)寫(xiě)青春答卷，在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)建院學(xué)子的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)采。”